陇县教育体育局关于对县十六届政协四次会议第3号提案的答复函 

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闫萍委员：

您提出的《关于加强中小学生红色基因传承的提案》（第3号）收悉，现答复如下：

红色基因蕴含着爱国主义、集体主义等核心价值，是中国革命和建设的精神结晶。通过传承红色基因可让学生铭记历史，理解中国共产党和国家发展的艰辛历程，筑牢文化自信；通过红色教育能帮助学生树立正确的世界观、人生观，增强对国家和民族的认同感，激发学生的奋斗精神，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，助力国家发展和民族未来。

陇县教育体育局始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，以传承生红色基因为抓手，以培养学生的爱国情怀为出发点，以培养德智体美劳全面发展的社会主义新人为目标，着力构建“以学校为主导、家庭尽主责、部门和社会为依托”的中小学生红色基因传承教育体系，积极探寻行之有效的爱国主义教育方式，努力提升传承红色基因教育的效果。

主要举措有：

（一）积极营造校园红色基因传承文化氛围

学校是红色基因传承的主阵地，红色基因传承永远在路上。学校利用每周一举行的升国旗仪式对学生开展爱国主义教育，利用班团会、国旗下演讲等形式积极宣传传承红色基因教育的重要性，利用校园广播、宣传栏、文化墙（宣传栏、文化墙每学年更新1次）等载体宣传红色故事，大力营造校园红色基因传承文化氛围，让红色文化融入日常校园生活，根植于心每一名学生的心田。

（二）领导干部带头上好思政课

领导干部是传承红色基因教育上好思政课的排头兵。按照省市相关文件要求，陇县教体局适时邀请县级领导来校上思政课（每学年1次），安排校级领导包抓班级上好思政课（每学期不少于2次），提升传承红色基因教育的效果，极力推动学校传承红色基因教育工作。

（三）以课程设置为载体传承红色基因教育

小学的法治与道德课、语文课，初高中的语文课、政治课、历史课都是传承红色基因教育的载体。在实际教学过程，教师结合课程标准，恰当融入革命历史故事、英雄人物事迹积极开展红色基因传承教育，不仅增添了课堂教学内容的宽度，更有利在日常教学活动中传承红色基因。

（四）以活动提升传承红色基因教育的效能

我县烈士陵园、固关战役遗址、张忠实纪念馆、县档案馆都是很好的红色教育资源。每年学校都要因地制宜，组织学生参观固关战役遗址、张忠实纪念馆、烈士陵园等红色教育基地，并通过听故事、讲故事，写感悟的形式，加强记忆，感受红色文化。

（五）充分发挥家校社协同教育功能

邀请老党员、革命先烈后代进校宣讲革命故事、英雄人物事迹，让学生感同身受；联合社区开展红色主题亲子活动，同时利用红色影视剧、纪录片等多媒体资源拓展教育渠道。

（六）创新教育形式与技术应用

通过VR技术还原革命历史场景，利用短视频平台传播红色微故事，吸引学生兴趣，增强教育的互动性和感染力。

红色基因传承是学校落实立德树人根本任务的重要抓手，陇县教育体育局在今后的工作将继续探索、完善传承红色基因教育的新举措，让红色文化真正入脑入心，让学生在成长中汲取精神力量，成为红色文化的传承者与践行者，成为社会主义合格的建设者。

                                                陇县教育体育局

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（联系人：梁卫华   电话：460441）